Zadání didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky pro čtyřleté obory a obory nástavbového studia z 2. řádného termínu byla zveřejněna na webu prijimacky.cermat.cz.
11 Rozhodněte o každém z následujících tvrzení (11.1–11.3), zda je pravdivé (A), či nikoli (N). A N 11.1 V 9. A je poměr počtu dívek a počtu chlapců (v uvedeném pořadí) 1 ÷2. 11.2 Celkový počet dívek z obou 9. tříd je stejný jako počet chlapců v 9. A. 11.3 V 9. B je počet dívek o 8 menší než počet chlapců.
V loňském roce se proti výsledkům státní části maturitní zkoušky po jarním termínu odvolalo kolem dvou a půl tisíce studentů. Cermat, který zkoušky připravuje, uznal jejich námitky jen v 18 případech. Po podzimních opravných termínech uspělo zhruba jedno ze dvou set odvolání proti hodnocení didaktických maturitních testů, vyplývá z údajů ministerstva školství.
Z cizojazyčných knih je jedna osmina knih psána německy a ostatní knihy anglicky. (CZVV) max. 4 body 11 Rozhodněte o každém z následujících tvrzení (11.1–11.3), zda je pravdivé (A), či nikoli (N). A N 11.1 V knihovně je méně než 300 cizojazyčných knih. 11.2 V knihovně tvoří německy psané knihy 5 % všech knih.
Strategie úlohy: Hledání gramatických a pravopisných chyb. Gramatické a pravopisné chyby v didaktickém testu mohou dát opravdu zabrat. Studenti si často stěžují na to, že jim úlohy zaberou mnoho času, protože musí procházet slovo po slově a pořádně se soustředit, aby ty chyby našli. Druhým problémem je to, že někdy DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky • Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. • U každé úlohy je uveden maximální počet bodů. . 665 47 330 87 300 663 49 980

didaktický test z matematiky 2012